【美品】実感を伴った理解を図る理科学習 小学校第4学年　日置光久・村山哲哉編著

◼︎商品名
「実感を伴った理解を図る理科学習 小学校第4学年」
◼︎編著
日置 光久 / 村山 哲哉
◼︎発行所
東洋館出版
◼︎購入金額
定価: ￥ 2600＋税

書店で購入してサッと目を通した程度ですので、状態はいいと思います。
保管時にできたであろうカバーのヨレや折れが見られます。
内容に問題はありません。

はじめにより一部抜粋
↓
✔︎理科において、国際的な通用性を考えるとき、小学校、中学校という学校種で独立しては考えられない。小学校と中学校とで滑な接続を行い、全体として一貫した構造をもっていることが求められる。
✔︎そのため、今回、基本的な見方や概念という形で、「エネルギー」「粒子」「生命」「地球」という4つの柱で整理された。
✔︎これらの柱をよく意識して、理科の学習を考えていくことが求められているのである。
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学習指導要領が変わっても、指導内容、学習内容、理科教育の本質が大きく変わることはありません。
日々の教材研究、授業研究、指導法研究、研究授業などで役立つと思います。

美品だと思いますが、個人の自宅保管です。
神経質な方はご遠慮ください。
ご理解いただける方、よろしくお願いします。

#日置光久 #日置_光久 #村山哲哉 #村山_哲哉 #本 #社会／教育・学習
商品の情報
カテゴリー
本・雑誌・漫画 > 本 > 人文
商品の状態
目立った傷や汚れなし
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